Center for Academic Writing “Impulse”
Writing is the best way to talk without being interrupted.
Writing is thinking on paper.
When writing about science, don't simplify the science; simplify the writing.
Writing is a lot easier if you have something to say.
The reason one writes isn't the fact he wants to say something. He writes because he has something to say.
Good writing is clear thinking made visible.
A man who is ignorant of foreign languages is also ignorant of his own language.
Only the educated are free.
One`s work may be finished someday, but one`s education never.
What sculpture is to a block of marble, education is to the soul.
Educating the mind without educating the heart is no education at all.
Новости
01.12.2023
"Импульс" проводит семинары по оформлению таблиц и графиков в научных статьях
В ноябре Центр академического письма «Импульс» провел семинары по текстовому оформлению таблиц и рисунков в научных статьях. Исследователи познакомились со структурой легенд и сносок и обсудили примеры внедрения информации из таблиц и рисунков в текст статьи. Интерактивный формат семинаров помог участникам получить ценные знания и навыки, о чем свидетельствуют их положительные отзывы.Жигилева Оксана Николаевна, Профессор (д.н.), ИнБио
С удовольствием посетила семинары по оформлению таблиц и рисунков, почерпнула для себя много нового. На самом деле, когда пишешь статью, больше думаешь о содержании и только в последнюю очередь о языке. После семинаров с Импульсом понимаешь, что использование языковых инструментов чрезвычайно важно, в том числе для понимания содержания статьи.
Козлова Ольга Владимировна, Доцент (к.н.), ЦИЯиКТ
Двухдневный семинар помог мне структурировать знания о графиках и таблицах, их интерпретации. Также узнала много нового о тенденциях академического письма в этой части в сочетании с выполнением практических заданий. Спасибо!
Попова Ольга Андреевна, Доцент (к.н.), ЦИЯиКТ
Одним из ключевых факторов в становлении академического письма являются зарождающиеся в последние годы университетские центры письма, в частности Центр академического письма «Импульс» в Тюменском государственном университете. Большую часть компетенций академического письма и письма для научно-публикационных целей составляют металингвистические компетенции, что является очень важным. Это нам нужно в работе с магистрантами. Семинар «Visual presentation of data: tables & figures» помог мне по-другому осмыслить работу со студентами, обобщить собственный опыт, дал новые знания и умения. До прохождения семинара мы часто читали научно-популярные тексты, в которых часто сталкивались с визуализацией, инфографикой. Семинар, который профессионально вела Журавлева Надежда Николаевна, помог пересмотреть свой опыт и взять за основу советы модератора. Огромное спасибо.